Técnicas tradicionais de ensino de ortografia podem ser prejudiciais ao aprendizado, pois não utilizam o mecanismo estatístico implícito de detecção de padrões regulares no ambiente ao nosso redor.
Existem métodos tradicionais de ensino de ortografia que não são somente ineficazes. Eles podem até ser prejudiciais. Como isso é viável? Um dos mecanismos usados pelo nosso cérebro para aprender a ler e escrever é o chamado ‘aprendizado estatístico’ ou implícito. Este tipo de aprendizado se inicia logo que nascemos.
Quando se trata da escrita correta, é fundamental compreender as regras linguísticas e a importância da soletração correta. Seguir as regras estabelecidas para uma ortografia correta é essencial para a comunicação eficaz. A prática constante da escrita correta contribui significativamente para o desenvolvimento das habilidades linguísticas.
Importância da ortografia na escrita correta
Ao abordarmos a ortografia, estamos lidando com a correta aplicação das regras linguísticas relacionadas à soletração das palavras. Essas regras são fundamentais para garantir a compreensão mútua na comunicação escrita, pois se baseiam na detecção de padrões regulares presentes em acontecimentos verificados com frequência.
Nosso cérebro utiliza mecanismos de aprendizado estatístico implícito para reconhecer e armazenar padrões ortográficos. Por exemplo, ao nos depararmos repetidamente com a palavra ‘hoje’ escrita com ‘h’, nosso cérebro associa essa grafia à palavra. No entanto, se essa regularidade for quebrada, como apresentar ‘hoje’ sem o ‘h’, nosso mecanismo de detecção de padrões regulares pode falhar.
É comum observar que, ao longo do tempo, nosso cérebro se adapta ao ambiente ortográfico à nossa volta. Um professor do Ensino Fundamental pode perceber essa mudança, passando de uma escrita praticamente isenta de erros para momentos de dúvida, como ao usar ‘ss’ ou ‘ç’ em uma palavra.
A exposição a exemplos errados, como a grafia incorreta de palavras, pode dificultar a detecção e armazenamento de padrões ortográficos corretos. Atividades que apresentam palavras com erros, como o ditado, podem prejudicar o aprendizado, pois focam na avaliação em vez do ensino.
Portanto, é essencial criar um ambiente propício para o aprendizado da ortografia, onde a exposição a padrões regulares corretos seja constante e a prática seja direcionada para o fortalecimento desses mecanismos em nosso cérebro. A escrita correta é um reflexo da nossa capacidade de detectar e aplicar as regras linguísticas adequadamente.
Fonte: © G1 – Globo Mundo
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